小华是校报“时事与课堂”栏目的主持人,他常搜集一些生活案例与
题目描述
【题目】小华是校报“时事与课堂”栏目的主持人,他常搜集一些生活案例与同学交流。请分析他收集的以下案例,探究成长中的问题。
案例一:为做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作,梦洁的班主任对全班同学及家庭成员逐一排查,每日提醒测量体温,坚决落实“日报告”和“零报告”制度。梦洁的爸爸妈妈也减少出门、避免聚会,给予她生活上的照顾、学习上的关心、思想上的引导。社区通过微信群发送了《预防新型冠状病毒肺炎告知书》,并对社区实行封闭式管理,加强执勤值班巡查。
(1)以上材料体现了对未成年人的哪些特殊保护?
案例二:在喧闹的方舱医院里,黄玉婷安静地坐在小书桌旁边看平板电脑,边在笔记本儿上写着单词,一旁的桌面上摆满了书籍。她说:“与病魔作斗争,也是蜕变成长的机会。困难是暂时的,我相信我能赢!面对高考,我也要全力以赴!”
(2)看到高三女孩儿在方舱医院内备战高考,你有什么感悟?
答案解析
(1)此问旨在考查学生对未成年人的特殊保护的认识,材料一在疫情防控工作中,梦洁班主任的做法体现了学校保护;梦洁爸妈的做法体现了家庭保护;社区的做法体现了社会保护。(2)此问旨在考查学生的综合分析能力,题文中高三女孩在方舱医院备战高考,是积极面对挫折的表现,为了自己的梦想而努力奋斗,努力学习,所以感悟从人生难免有挫折,战胜挫折的方法;实现梦想的途径;积极主动的学习以及珍惜学习的权利等方面回答,紧扣材料,言之有理即可。
(1)学校保护、家庭保护、社会保护。(2)①人生难免有挫折,面对挫折,发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。②少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动,努力使梦想与现实之间的桥梁努力,需要坚持,需要落实在每一天的具体行动中。③学习需要自觉主动的态度。学习既是我们的权利,也是我们的责任和义务,更是适应未来社会需要所必备的一种能力,我们应该让学习成为我们的一种生活方式。
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