突如其来的新冠肺炎疫情扰乱了人们正常的生活、学习和工作。道德
题目描述
【题目】突如其来的新冠肺炎疫情扰乱了人们正常的生活、学习和工作。道德与法治课上老师展示了以下两幅图片,引发了同学们的思考。
图一 图二
(1)结合图一谈谈,当你看到微信群里有人传播有关新冠肺炎疫情的谣言时应该如何做。
(2)请你对图二中的“线上学习”方式的利弊进行分析。
答案解析
(1)本题考查对待新冠肺炎疫情谣言的正确做法。新冠肺炎疫情谣言会扰乱社会秩序,因此面对虚假信息,从学会辨析网络信息,让谣言止于智者,严格遵守法律法规,及时举报传播谣言等不法行为等方面来回答。(2)本题考查“线上学习”方式的利弊。结合生活实际,利可以从打破传统的学习方式,知识传递变得方便迅捷,培养自主学习的好习惯,有利于我们巩固知识等方面来回答。弊端从对我们的视力产生不良影响,缺乏在教室学习的竞争氛围,缺少同伴和老师的监督,自制力差的同学学习效果可能会低下等方面来回答。
(1)①学会辨析网络信息,让谣言止于智者。②严格遵守法律法规,做到文明上网,不传播谣言,对自己的行为负责。③及时举报传播谣言等不法行为。等等。(2)利:①线上学习,打破了传统的学习方式,使知识传递变得方便迅捷。②线上学习,为我们带来了更多的选择,有利于我们培养自主学习的好习惯。③线上学习的内容可以重复观看,有利于我们巩固知识。弊:①线上学习需使用手机、电脑、电视等电子产品,会对我们的视力产生不良影响。②线上学习缺乏在教室学习的竞争氛围,缺少同伴和老师的监督,自制力差的同学学习效果可能会低下。
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