上述案例中可以看出，李老师在教学中涉及到的德育方法有（ ）。

[题目解析本题考查德育方法。德育方法是指为达到德育目的在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和。它包括教育者的施教传道方式和受教育者的受教养方式。常用的德育方法有说服教育法、榜样示范法实际锻炼法、情感陶冶法（陶冶教育法）、道德修养法、（道德指导法、自我指导修养法）、品德评价法（奖惩法）。其中，说服教育法是指通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。说服教育法是德育工作的基本方法。材料中，李老师对小陈的教育中，引导小陈反思自己平时的学习习惯，并帮助她分析了在学习上存在的问题，指导她找到适合自己的学习方法，属于说服教育法，A项正确。榜样示范法是指用榜样人物的高尚思想、模范行为、卓越成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。用来示范的榜样主要有家长和教师、同学、英雄人物、革命领袖、历史伟人和文艺形象。材料中，李老师列举了多位女科学家的成功事例，又引导小陈反思自己平时的学习习惯，并帮助她分析了在学习上存在的问题，属于榜样示范法，B项正确。情感陶冶法是指教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法。情感陶冶主要是运用以境染情、以境触情、以境陶情的原理对受教育者进行耳濡目染、潜移默化的影响，使受教育者在认识上和情感上逐渐完善。材料中，精心的布置教师，在内周围的墙上张贴了学生的优秀作品，窗台上还摆上了花草。属于情境陶冶法，C项正确。品德评价法是指通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制，促使其品德健康地形成和发展。材料中，李老师在全班面前表扬并肯定了小陈的进步。属于品德评价法。A、B、C、D四项正确故正确答案为ABCD。 　　

：ABCD