材料  漫画欣赏（如下图）

（1）左边同学表现出的是积极情绪和理解的态度，右边同学表现出的是消极情绪和生气的态度。（2）积极的情绪可以增强人的精力和体力，提高人的活动效率，促使我们健康成长；消极的情绪可以使人痛苦，削弱人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率。（3）我们要善于激发正面的情绪感受，积极面对负面情绪。

（1）本题为漫画题，认真阅读漫画图面和文字，理解漫画主旨。漫画中的两位同学，对同学打招呼不回应产生不同的情绪和想法。左边同学认为是“同学有急事，买注意到”是一种宽容和理解的态度，产生的是积极情绪。二右边同学则认为是“瞧不起他”表现出的是消极情绪和生气的态度。据此回答即可。（2）本题考查不同的情绪产生的影响。考查学生辩证分析问题的能力。依据教材知识，积极的情绪的影响从增强人的精力和体力，提高人的活动效率，促使健康成长等角度来回答。消极的情绪影响从使人痛苦，削弱人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率等方面来回答。（3）本题考查不同的情绪产生不同的影响对我们的启示。依据前边问题的回答，情绪是把双刃剑，所以我们应善于激发正面的情绪感受，积极面对负面情绪。据此回答即可。