某校七年级道法老师组织某班开展一期主题为“自由、平等、公平、

（1）自由不是为所欲为的，它是有限制的、相对的（2）我们应该平等待人或我们要平等对待他人的合法权利或我们不要轻视别人（3）他们的行为是维护公平正义的表现 （4）考试不抄袭；认真值日；尊师爱生；爱护公共财物等

（1）本题考查对自由的理解的相关知识，考查学生分析归纳整理的能力，落实能力目标。题干表述了在阅览室小磊和同桌说笑，这违反了阅览室的制度，所以老师过来制止。原因则根据教材内容，围绕自由是相对的，有限制的来阐述。（2）本题考查平等待人的做法相关知识，考查学生基础知识的理解和掌握，落实知识目标。根据教材内容，围绕平等对待他人的合法权利，不轻视他人两方面作答。（3）本题考查维护公平的表现，考查学生分析问题解决问题的能力，落实能力目标。提炼材料主旨，小军和小明敢于同不公平不正义的行为做斗争，是维护公平正义的失措，据此作答。（4）本题考查公平正义的实例相关知识，属于开放性试题，结合所学知识和实际生活，围绕学习、卫生、师生关系、遵守校纪校规方面的内容阐述。