道德与法治课上,某班同学国绕“法治,让生活更美好”展开讨论,
题目描述
【题目】道德与法治课上,某班同学国绕“法治,让生活更美好”展开讨论,下面是他们搜集的一些材料。
材料一 北京市公安交通管理部门出台规定,2019年5月1日后,凡未悬挂临时标识或者号牌的电动自行车上路行驶,交管部门将依法实施处罚。由于有了号牌,穿行在大街小巷的400多万辆电动自行车,骑行变得越来越有“规矩”。
材料二 某学生参加学校的“模拟法庭”后,写下这样的感受:“这次活动中我扮演了一个为朋友出气殴打他人的角色。法庭上,书记员庄严宣布法庭纪律,审判长规范宣读判决书。因为我未满18周岁,判决从轻,使我体会到法律不是为了惩罚而惩罚,而是为了教育我们。我以后遇事要冷静,不能意气用事,要遵纪守法。”
材料三 张某与杨某是邻居。长期以来,张某给予杨某很多照顾。杨某的儿子在外地,很少来探望。杨某病重后,口头表示将其房屋遗赠给张某,并有多位证人在场证明。杨某去世后,他的儿于对遗产继承问题提起诉讼。法院认为,杨某将其房产遗赠给张某,于法有据,于情合理,人民法院依法予以支持。
结合材料,运用所学知识,说明法治是如何让生活更美好的。
答案解析
本题考查对法治作用的正确认识。根据所学知识,结合题文中三则材料,学生可从对公民、对国家和社会的作用角度组织答案。对国家和社会的作用可从法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志。法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路角度组织答案。对公民的角度可从国无法不治,民无法不立,法律保障人们的幸福生活。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。法律规范全体社会成员的行为,保护我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境等角度组织答案。
①法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志。法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。②法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。③国无法不治,民无法不立,法律保障人们的幸福生活。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。④法律规范全体社会成员的行为,保护我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。
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