“弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如
题目描述
单选题
“弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。”这种观点给当今教育的启示是()。 A 教学相长,相互尊重 B 乐教善教,讲究教法 C 严于律己,为人师表 D 有教无类,教书育人
答案解析
[搜题无忧题目解析本题考查的是《中小学教师职业道德大纲》中我国历代教育家、思想家提出的关于师德修养的内容。其包含以下内容:(1)学而不厌,诲人不倦;(2)以身作则,反躬自省;(3)教学相长,互相尊重;(4)立志乐道,甘于奉献;(5)严于律己,为人师表;(6)乐教善教,讲究教法;(7)有教无类,教师育人;(8)大教无痕,相反相成;(9)躬行自明,身体力行。其中,“教学相长,互相尊重”是说教师和学生要相互尊重,在教学过程中教和学两方面互相影响和促进。针对这一条,孔子说过:“三人行,必有我师焉”;“以友辅仁”;“德不孤,必有邻”。《学记》中说:“相观而善谓之摩”,教学中要相互观摩切磋,提出“独学而无友,则孤陋而寡闻”。韩愈则明确认为:“弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已”,都得到提高这种观点在以人为本倡导尊重学生主体地位的今天来看,更具现实意义。学习与进修都要做到相互尊重与体谅,这样才能够达到师生共同进步的境界。因此,A项正确B项:乐教善教,讲究教法是指身为教师要热爱教育事业,选择适当的教学方式。与题干不符,排除。C项:严于律己,为人师表是指身为教师应当严格要求自己,在人品学问方面作别人学习的榜样。与题干不符,排除。D项:有教无类,教书育人是说身为教师应当平等的对待学生,关心爱护学生,在传授专业知识的同时,以自身的道德行为和魅力,言传身教。与题干不符,排除。故正确答案为A。
:A
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