考试
1970-01-01 08:00:00

七年级(1)班道德与法治老师,为了让同学们更好地理解守护生命

题目描述

【题目】七年级(1)班道德与法治老师,为了让同学们更好地理解守护生命,收集了三则材料,让同学们进行讨论。

材料一 我奶奶特别牵挂我,反复叮嘱我在外面要注意安全,不要到有危险的地方玩。

材料二 每次看到影片中革命战士英勇就义的情节,我都很感动,总是想起一句话:“你能够消灭我,却不能打败我!”

材料三 漫画《比较》

(我思考)

(1)依据所学知识,谈谈你对材料一的认识。

(我分析)

(2)结合材料二,说说我们应该怎样守护精神家园。

(我判断)

(3)材料三漫画中,儿子的说法错在哪里?

(我行动)

(4)为了帮助漫画中儿子改正错误,请你给他一些建议。

答案解析

(1)我们要珍视自己的肉体生命:①首先要关注自己的身体,关心身体状况,养成健康的生活方式。②我们需要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握-些基本的自救自护方法。(2)守护精神家园,我们不能丢失优秀的民族文化,需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。(3)错在过度的物质追求、物质攀比;不注重养护精神。(4)可通过多种渠道充盈自己的精神世界,养护精神。如①多读书,读好书。②参观博物馆。③参加经典诵读活动。④积极学习中华民族优秀的传统文化。⑤勤俭节约,艰苦奋斗等。(言之有理即可)

(1)此问旨在考查学生对爱护身体的认识,结合材料一中奶奶反复叮嘱他不要到危险的地方玩,是为了让他爱护身体,所以对材料一的认识,从关注自己的身体状况、增强安全意识和自我保护意识、掌握自我保护的方法和技巧等方面回答,言之有理即可。(2)此问旨在考查学生对守护精神家园的认识,结合材料和所学,从不能丢失优秀的民族文化,在个人精神世界的充盈中发扬民族精神等方面回答,言之有理即可。(3)此问旨在考查学生对养护精神的认识,漫画中儿子不关注自己的学习成绩,一味与同学攀比,所以错在过度追求物质,盲目攀比,不注重养护精神等方面,紧扣材料,言之有理即可。(4)此问旨在考查学生对怎样养护精神的认识,结合漫画中儿子的行为,从读书、学习优秀文化、发扬艰苦奋斗精神等方面回答,言之有理即可。

加载中...
AI正在思考中,请稍候...