某校九年级（2）班的同学们举行了一次“我做国家小主人”的主题

（1）此题考查学生积极主动参与民主生活，行使民主权利。作为青少年可以通过行使公民监督权来参与民主生活，行使民主监督权，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。材料中的三个情境，同学们知道通过不同渠道行使自己的监权，也知道了自己该依法通过不同渠道行使监督权，既保证了社会的有序运转，又提高了自己的民主生活能力。（2）此题考查学生培育、增强民主意识。在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中，需要公民自觉遵守宪法和法律，需要公民形成民主态度，学会依法参与公共事务。题干中同学们通过主题班会活动，积极深入生活，参与到公共事务中，行使民主权利，在实践中逐步增强民主意识，提高民主能力。

（1）①看到城市交通拥堵，你会：向交管部门反映情况并提出具体解决措施②发现国家机关工作人员滥用职权时，你会：向检察机关或者纪检委举报,并协助调查③深夜，发现工地上的机器仍然隆隆作响，严重影响居民休息时，你会：及时制止，如果效果不佳，便向城建或者环保部门举报，也可以向法院提起民事诉讼。（2）首先，公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。其次，公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。最后，公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。