某省《交通行政执法用语规范》规定，交警在要求当事人提

本题以某省《交通行政执法用语规范》的要求为话题设置相关情境，从《政治与法治》角度设置相关问题，考查考生对严格执法等知识的把握，考查学生政治认同、法治意识、公共参与的核心素养，培养思考的兴趣和品质，激发公民政治责任感。本题设问指向该项规定对于执法者和执法对象有何意义，是教材基础知识的理解与识记。解答时首先明确考查的主体，遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序，语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。执法者角度，可以从有法可依、执法必严、提升执法能力、建设法治政府等方面分析；执法对象角度，可以从维护自身权益、监督执法过程等方面分析。执法者：依据法律完成执法程序，可以很好地做到有法可依、执法必严；提升执法能力。执法对象：保证了执法对象的知情权，更好的维护自身权益；监督执法过程的规范性。

执法者：依据法律完成执法程序，可以很好地做到有法可依、执法必严；提升执法能力。执法对象：保证了执法对象的知情权，更好的维护自身权益；监督执法过程的规范性。