在交流与讨论中，要求学生之间对各自提出的观点不作肯定或否定的

[搜题无忧题目解析本题考查创造性培养中的头脑风暴法。集体讨论又称头脑风暴法或脑激励法，是由奥斯本于1939年提出来的一种培养创造力的方法。其目的是以集思广益的形式，在一定时间内采用极迅速的联想方法，大量产生各种主意。具体应用此方法时，应遵循四条基本原则：（1）让参与者畅所欲言，对所提出的方案暂不作评价或判断；（2）鼓励标新立异、与众不同的观点；（3）以获得方案的数量而非质量为目的，即鼓励多种想法，多多益善；（4）鼓励提出改进意见或补充意见。题干中，要求学生尽可能地提出观点而不作评价，这种交流与讨论形式是头脑风暴法。A项正确。B项：辩论是指彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解，揭露对方的矛盾，以便最后得到共同的认识和意见。与题干不符，排除。C项：合作性讨论是指两个或两个以上的学生或群体，为了达到共同的目的而在行动上相互交流讨论的过程。与题干不符，排除。D项：异步讨论是指讨论成员间不同步的讨论。与题干不符，排除。故正确答案为A。 　　

：A