小明和社会参观组的同学们去森林公园参加梨花节。某同学回来后写

此题旨在考查学生明辨是非的能力，综合运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度中等。通过阅读材料可以看出，小明的行为有二：“想为班集体增添光彩”、“在梨树干上用刀刻字”，因此我们的评价和建议都应从这两个方面进行。第一小问：评价小明的行为，“想为班集体增添光彩”的想法是正确的、但“在梨树干上用刀刻字” 的做法是错误的，既损害了集体的荣誉，也损害了树木的生长。根据所学知识，要为集体添光彩，就要做到自觉维护集体的荣誉和利益，要有强烈的集体荣誉感和责任感，不做损害集体荣誉和利益的事；在集体荣誉和利益受到损害时，要敢于维护集体的荣誉和利益；要积极维护国家的荣誉和利益。关爱大自然要从我做起，从现在做起。做到尊重生命，保护生物的多样性；善待自然，做大自然的朋友；美化自然，让大自然美丽永存。只要学生分清层次，分别进行判断说明即可。

小明想为集体添光彩的想法是对的，但在树干上刻字的做法是错误的，损害了集体的荣誉和利益．建议：①为集体添光彩就要做到自觉维护集体的荣誉和利益，要有强烈的集体荣誉感和责任感，不做损害集体荣誉和利益的事；在集体荣誉和利益受到损害时，要敢于维护集体的荣誉和利益；要积极维护国家的荣誉和利益。②关爱大自然要从我做起，从现在做起。做到尊重生命，保护生物的多样性；善待自然，做大自然的朋友；美化自然，让大自然美丽永存。