新一轮基础教育课程改革是“新课改”的全称。上世纪末，中共中央

[题目解析本题考查的是我国基础教育课程改革。新课程结构整体设置九年一贯的义务教育课程。新课程结构的内容包括：（1）小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程；（2）高中以分科课程为主，设置丰富多样的选修课程，开设技术类课程，积极试行学分制管理；（3）从小学至高中设置综合实践活动课程并作为必修课程，强调学生通过实践，增强探究和创新意识，发展综合运用知识的能力；增强学校与社会的密切联系，培养学生的社会责任感；（4）农村中学课程要为当地社会经济发展服务。C项正确。A项：新课改在学习方式上强调自主、合作、探究学习。学习方式转变的基本精神是自主、合作、创新。与题干不符，排除。B项：新课程背景下的课堂教学所倡导的目标为三维目标：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观，其理论源自教育家布卢姆。与题干不符，排除。D项：新课程背景下的教学观强调，教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”。而不是强调教会学生知识。与题干不符，排除。故正确答案为C。 　　

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