从“呜呼！以赂秦之地，封天下之谋臣，以事秦之心，礼天下之奇才

本题考查分析重要句子的内容的能力。这道题要求考生分析作者给六国指出了怎样的生存之道。首先读懂文意，然后分点回答。本题，“以赂秦之地，封天下之谋臣，以事秦之心，礼天下之奇才，并力西向”，头几句针对六国灭亡的教训，作者提出自己的设想，为六国筹划怎样对付秦国，作者设想六国改变它们各自的方针路线，采取三方面的图存之道：重用谋臣；礼贤下士；六国联合。来立论，所以只说胜负存亡“或未易量”，没有加以肯定。则进一步指出必须发愤图强，敢于斗争，并且团结一致，联合抗秦。秦国即使想要吞并六国，“则吾恐秦人食之不得下咽也”，即恐怕也是咽不下喉咙里去的，可惜六国没有这样做。用“食之不得下咽”形容“秦人”的惶恐不安，大大增强了文章的表达效果。但是，六国在敌人强大的威势面前屈服了，不敢斗争或者不能坚持斗争，最后全部破灭。这是一个惨痛的历史教训，也是后代当国者应该吸取的历史经验。苏洵最后说：“为国者无使为积威之所劫哉！”不要在强大敌人的威力面前被吓倒。

本段以“呜呼”起笔，承接上段内容进一步假设，针对六国灭亡的教训，为六国提出图存之道：一是重用谋臣，二是礼贤下士，三是六国联合。