承认学生在教学过程中作为学习主体的地位，充分发挥学生参与教学

[搜题无忧题目解析本题考查教学概念。教学是在国家教育目的规范下，由教师的教与学生的学共同组成的一种活动。这种教育活动的核心，是学生通过教师有目的、有计划地积极引导和培养，主动掌握系统的文化科学知识和技能，发展能力，增强体质，陶冶品德、美感，从而促进学生自身全面发展的过程。在教学过程中，学生占据主体地位，教师发挥的主导作用。把学生的自主学习和教师有的放矢的辅导相结合，改变学生被动接受学习、死记硬背、机械训练的现状，引导学生主动参与，自主探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力，获取知识的能力，分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。题干强调在教学过程学生处在学习的主体地位，发挥学生的主体能动性，体现的是教师主导地位与学生主体地位的统一。D项正确。A项：间接经验与直接经验相结合指学生以学习间接经验为主，学习间接经验要以直接经验为基础。与题干不符，排除。B项：掌握知识与发展能力是既有区别又有联系的，两者是相互统一和相互促进的。（1）掌握知识是发展能力的基础。（2）发展能力是掌握知识的重要条件。（3）掌握知识与发展能力相互转化的内在机制。与题干不符，排除。C项：教学过程中科学性与人文性的统一指科学性表现为认知的、分析的、逻辑的、思辨的理性方面，人文性表现为情感的、艺术的、综合的、直观形象的非理性方面教学活动既是科学活动，也是人文艺术活动。与题干不符，排除。故正确答案为D。 　　

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