阅读图文资料,回答相关问题。
题目描述
【题目】阅读图文资料,回答相关问题。
材料一 《印象夏朝》
“及禹崩,虽授益……诸侯皆去益而朝启,曰‘吾君帝禹之子也’。于是启遂即天子之位,是为夏后帝启。”
——《史记·夏本纪》
材料二 《印象商朝》
“有夏多罪,天命殛之。”“夏氏有罪,予畏上帝,不敢不正。”
——《尚书·汤誓》
“国之大事,在祀在戎。”
——《诗经·商颂》
“殷人尊神,率民以事神,先鬼而后礼。”
——《礼记·表记》
材料三 《印象西周》
天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者,巡所守也。诸侯朝于天子,曰述职;述职者,述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。
——《孟子·告子》
材料四 周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣一公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。
——《史记·秦始皇本纪》
译文:周文王,周武王分封的同姓子弟很多,然后他们的后代彼此疏远,相互攻击如同仇人一般,各个诸侯国更是相互攻击如同仇人一般,各个诸侯国更是相互侵略,连周天子都不能禁止。现在四海之内,仰仗陛下的神灵而获得统一,全国都划分为郡和县,对各位皇子及有功之臣,用国家征收的赋税重赏赐之,这样即可以非常容易的进行控制。使天下人对朝廷不坏异心,才是安定国家的方略。
请回答:
(1)从《印象夏朝》中可获得哪些信息?
(2)商朝的政治统治具有什么显著特征?
(3)材料三反映了西周的何种制度?在此种制度之下诸侯有何义务?
(4)根据材料四,概括战国时期“诸侯更相诛伐”的原因,并指出秦朝是如何破解的?
答案解析
(1)信息:依据材料中信息可从大禹建立夏朝、二里头文化遗址对夏文化的证实、王位世袭等方面说明材料一体现的信息。(2)特征:依据材料二中“有夏多罪,天命殛之。”、“夏氏有罪,予畏上帝,不敢不正。”、“殷人尊神,率民以事神,先鬼而后礼。”等信息可知,这体现了神权和王权的结合。(3)制度:依据材料三中“天子适诸侯”、“你虽然有才,但毕竟是老二,认命吧!”等信息结合所学可知,这体现的是西周分封制和宗法制。义务:依据材料三中“诸侯朝于天子,曰述职”等信息结合所学可概括得出分封制下诸侯需要履行的义务。(4)原因:依据材料四中“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。”信息结合所学从王室衰微,分封制遭到破坏,血缘关系疏远的角度概括战国时期“诸侯更相诛伐”的原因。措施:依据材料四中“今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县”信息结合所学从统一全国、实行郡县制等方面指出秦朝的破解方法。
(1)信息:夏王朝是由禹建立的,目前的考古发掘成果丰硕,河南的二里头文化已被证明是夏文化;禹死后传位于益,但诸侯皆朝拜启,从中可以看到王位世袭的影子,夏朝已产生了凌驾于社会之上的公共权力。(2)显著特征:神权与王权相结合。(3)制度:宗法制和分封制。义务:服从天子命令,镇守疆土,提供军赋和力役,随同作战,定期朝觐述职等。(4)原因:王室衰微,分封制遭到破坏,血缘关系疏远。破解方法:统一国家,实行郡县制。
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