中国古代曾创造出许多制度，制度的创新也影响着社会的发展。阅读

题目描述

【题目】中国古代曾创造出许多制度，制度的创新也影响着社会的发展。阅读下列材料，回答问题

材料一  如图

——部编初中历史七年级上册

材料二  武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭于燕。封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。余各以次受封。

——《史记·周本纪》

材料三  “天子适诸侯（到诸侯国视察），曰巡守，巡守者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职（汇报管理诸侯国的情况），述职者，述所职也。无非事者（无非特殊事情）…一不朝则贬爵；再不朝则削其地；三不朝则六师移之。”

——《孟子·告下》

材料四  周初共分封71国，其中同姓诸侯40国…通过逐级分封，编织起由中央向四方扩散的控制网络，打破了夏商时期众邦林立的状态，加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。

（1）材料一反映出西周实行什么政治制度？除了周天子以外，还包括哪些统治阶级？结合所学知识说说周天子为什么要实行这样的制度？

（2）据材料二，说明在周初分封的对象是哪些人？

（3）据材料三，结合所学知识说说诸侯对周天子有哪些义务？

（4）据材料四，结合所学知识，想一想：这种政治制度发挥了怎样的作用？