材料一：我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往

材料一：（1）子女或儿子或女儿。做为子女，孝敬父母，是我们的责任。（2）学生。作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务是我们的贡任。材料二：（1）师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。（2）①主动与老师沟通；②从老师的角度看问题；③正确对持老师的表扬和批评；④原谅老师的错误；③礼貌待师；⑥注意场合；⑦勿失分寸。评分说明：4 分。答出其中任意一点即可给 2 分。其他符合题意的答案也可给分（3）如：老师，您辛苦了!

本题以材料为素材考查学生对教材知识的掌握，分析问题能力，解决问题能力和归纳能力；对材料进行深入分析，据教材知识组织答案。材料一：（1）此问考查角色与责任。在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。我们在家庭中扮演子女的角色，承担孝敬父母的责任。（2）此问考查不同角色不同责任。在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。我们在学校中扮演学生的角色，承担遵守学校纪律、完成学习任务的责任。材料二：（1）此问考查师生关系相关知识。据教材知识，师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。（2）此问考查化解师生矛盾方法。老师是我们学习的指导者和成长的引路人，我们与老师要和谐相处；如果与老师发生冲突时，可以采取以下方面解决冲突和矛盾，如主动与老师沟通；从老师的角度看问题；正确对持老师的表扬和批评；原谅老师的错误；礼貌待师；注意场合；勿失分寸；等等。（3）此问属于开放性题目，围绕感谢老师写一句的话语。如：老师，您辛苦了!