19世纪60-70年代，一些国家为摆脱统治危机和解决内部矛盾

（1）图一：危机：美国黑人奴隶制危机。图二：危机：俄国农奴制危机。 图三：危机：日本幕府统治危机。（2）《解放黑人奴隶宣言》（3）俄国农奴制改革（4）材料一是通过战争（资产阶级革命）的方式；材料二是通过自上而下的资产阶级改革的方式。（5）革命或改革是推动社会进步的主要力量；国家要想经济发展，必须维护国家统一；必须及时进行改革和创新，善于学习和借鉴世界先进文明；（任写2点得分）

（1）根据材料中的三幅图片结合所学知识，美国独立以后，北方资本主义工业和南方种植园经济都发展起来，到十九世纪中期，围绕着奴隶制的废存问题，北方和南方之间的矛盾再也无法调和。16世纪中期俄国成为中央集权的封建国家，盛行农奴制，由于农奴制的阻碍，到十九世纪中期，俄国的资本主义工业发展缓慢，落后于其他主要资本主义国家。农奴境况十分悲惨，暴动频繁。19世纪中期的日本，仍然是闭关锁国、落后的封建国家，天皇大权旁落，实际权力掌握在幕府将军手中。封建幕府统治阻碍日本资本主义的发展。这时期美国等西方国家打开日本国门，日本出现民族危机。因此，图一说明美国在资本主义发展过程中遇到的社会危机是：美国黑人奴隶制危机。图二说明俄国在资本主义发展过程中遇到的社会危机是：俄国农奴制危机。 图三说明日本在资本主义发展过程中遇到的社会危机是：日本幕府统治危机。（2）根据材料一结合所学知识，1862年9月，林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》，规定，从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。宣言发表在全国引起巨大反响，广大黑人欢庆解放，踊跃报名参军。由此可知，材料一是《解放黑人奴隶宣言》。（3）根据材料二结合所学知识，1861年沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制度的法令。法令规定：农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农民在获得“解放”时可得到一块份地，但必须出钱赎买这块份地。由此可知，材料二是俄国农奴制改革。（4）根据材料及上述分析可知，材料一美国扫除资本主义发展障碍的方式是：通过战争（资产阶级革命）；材料二俄国扫除资本主义发展障碍的方式是通过自上而下的资产阶级改革。（5）根据材料及上述分析可知，英法美俄日的体制改革和革命的狂潮使我们深刻认识到：革命或改革是推动社会进步的主要力量；国家要想经济发展，必须维护国家统一；必须及时进行改革和创新，善于学习和借鉴世界先进文明（任写2点即可）。