材料一：……小时候想象过扬州无数次，扬州是画里的风景；长大后

试题分析：（1）我们要谈“扬州情怀”，需要从材料二中的这些人物片段中去归纳和总结。在扬州95岁老兵范增明身上体现出强烈的爱国主义情怀；在20多户人家六年来“抢扫帚”扫靓大家园的身上，体现出了勇担责任、勤劳俭朴的美德；在轮椅哥”乔科身上体现出了不怕困难、勇敢顽强、自强不息、勇于面对挫折的精神；在帮助患有白血病的年轻妈妈周慧的志愿者身上，体现出了热心公益、服务社会的亲社会行为品质。（2）回答此问的关键是要抓住“文明”、“文雅”两个词语，做文明、文雅的人，就要具有扎实的知识功底，树立终身学习的理念，响应国家的号召，建设“书香社会”，多读书、读好书；做文明之人，就要注重细节，文明出行，养成良好的交通出行习惯；要亲近社会、走近社会，积极参加社会中的志愿者服务活动，为社会的文明进步作出自己的努力。

（1）扬州人充满：①爱国主义精神；②勇担责任，勤劳勇敢；③艰苦奋斗，自强不息，具有战胜挫折的勇气和顽强的意志力量；④亲近社会，乐于奉献的伟大情怀！（4分）（2）①建设“书香扬州”，倡导全民阅读，树立终身学习的观念；②从细节抓起，规范有序行车、有序候车、有序停车，养成文明习惯；③开展形式多样的志愿者服务活动，扩大“扬州好人”队伍。（言之有理即可，2分）