维果斯基的认知发展理论比皮亚杰的认知发展理论更强调（）。

[题目解析本题考查维果斯基的心理发展观与教育。维果斯基是前苏联心理学家，他从种系和个体发展的角度分析了心理发展的实质，提出了文化历史发展理论。维果斯基区分了两种心理机能：一种是作为动物进化结果的低级心理机能；另一种则是作为历史发展结果的高级心理机能，即以符号系统为中介的心理机能。高级心理机能的实质是以心理工具为中介的，受到社会历史发展规律的制约。维果斯基认为，人的思维与智力是在活动中发展起来的，是各种活动、社会性相互作用不断内化的结果。而瑞士心理学家皮亚杰则认为，心理、智力、思维既不起源于先天的成熟，也不起源于后天的经验，而是起源于主体的动作，动作是感知的源泉和思维的基础。因此，维果斯基的认知发展理论比皮亚杰的认知发展理论更强调社会历史发展规律、社会性等社会起因。A项正确。B项：皮亚杰的认知发展理论认为个体在平衡与不平衡的交替中不断建构和完善认知结构，从而实现认知的发展，更加强调个体起因。与题干不符，排除。C、D两项：均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为A。 　　

：A