写作题：阅读下面的材料,请自选角度,自拟题目,写一篇不少于8

参考解析格桑花开 格桑花是西部高原上非常普遍的一种小花,植株矮小,茎细柔,叶长嫩,花瓣柔薄。她没有木棉伟岸的身躯,没有冬青厚厚的绿叶,没有牡丹的高雅富贵,没有杜鹃的热烈奔放。貌似弱不禁风,然而,千万年来,5000米海拔高原上暑烤寒冻,风吹雨打,霜欺雪压,她的身姿愈加挺拔,她的叶子愈加翠绿,她的颜色愈加炫丽，她的笑脸愈加灿烂。 坚守在偏远山区的乡村教师贺德美,难道不正像盛开的格桑花吗? 在海拔几千米的连山大岩石下,有个少数民族小学,这是四川盐源县海拔最高、条件最艰苦的学校。学校只有两个班,有19个孩子,只有1名老师,她叫贺德美,她要负责19个孩子所有学科的教学。 从她家到学校全部是崎岖的山路,一个来回就是三个多小时。每天起早贪黑,只能吃两顿饭,早上在家匆匆吃饭,然后去学校,晚上摸索着回到家,再吃一点东西。学校没有水井或自来水管,累了,渴了,要跑到半公里外去挑水喝。无数次,贺德美背水背到半路,累得实在走不动了,就在半路上哭起来,抹干眼泪,咬着牙,坚持把水背到学校。 20多年前,她转为了正式教师,教育部门准备调她到条件较好的小学去,山里乡亲们纷纷用不同的方式来挽留。等到她下课后,有的村民帮她劈柴,有的村民给她送蔬菜,有的村民拉着她回家杀鸡宰羊。按照当地经济条件,只有在过年时才舍得杀鸡宰羊。贺德美不顾子女的反对,毅然决然地留了下来。从她开始在山里上课到现在已经30多年了,前前后后,经她手把手教过的学生有上千人。她的心中装满了学生,唯独没有自己。 类似的乡村教师还有很多很多,我们不需列举。在祖国最偏僻穷困的地方,是他们在传播文明和光明,驱走愚昧和黑暗。他们把爱与温暖带进了乡村学校的课堂,也带来了希望,他们用几十年大山下的坚守换来千名学生改变命运,这样负责的乡村教师就是最美教师。 于丹说:“人最大的富庶在于爱和信念的坚持。”你们在最崎岖的山路上点燃知识的火把,在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手。为了乡村教育,你们甘为骆驼。于学生有益,你们牛马也做。在一个物质繁盛的时代里,乡村教师让世界相信,精神无敌。 　　

：