在教师、同伴和自己的努力下完成任务，这体现了（ ）理论。

[搜题无忧题目解析本题考查的是维果斯基的最近发展区理论。维果斯基的最近发展区理论认为，学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平，指独立活动时所能达到的解决问题的水平；另一种是学生可能的发展水平，也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。题干中指出任务是在教师、同伴和自己的共同努力下完成的，即教师能够采取多种形式帮助学生的学习成功指向最近发展区，同伴之间通过解决问题、共同承担责任、协作对话使学习朝着共同目标最近发展区前进。B 项正确。A 项：成熟泛指生物体发育到完备的阶段，或事物或行为发展到完善的程度。它是人的身心发展的物质基础和生理前提。美国心理学家格塞尔认为人的发展是自身生理成熟的结果。成熟机制决定人的发展。与题干不符，排除。C 项：社会学习理论由班杜拉提出，该理论认为，儿童社会行为的习得主要是通过观察、模仿现实生活中重要人物的行为来完成的。任何有机体观察学习的过程都是在个体、环境和行为三者相互作用下发生的，行为和环境可以通过特定的组织而加以改变，三者对儿童行为塑造产生的影响取决于当时的环境和行为的性质。与题干不符，排除。D 项：生活教育理论是陶行知教育思想的核心，包括三个基本观点：生活即教育；社会即学校；教学做合一。与题干不符，排除。故正确答案为 B。 　　

：B