“既要金山银山，又要绿水青山”。
题目描述
【题目】 “既要金山银山，又要绿水青山”。
为满足人民对美好生态环境的需要，更好的贯彻绿色发展理念，中学生在日常生活中可以有哪些具体作为？（至少列举2例）
答案解析
本题以生态环境为话题设置试题情境，以贯彻绿色发展理念为材料，从《经济生活》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生运用知识解决问题的能力。本题要求考生回答中学生在日常生活中可以有哪些具体作为。知识范围未做限定，属于宏观考查。试题具有开放性，考生围绕主题，把握要求，多角度思考。结合试题要求与自身身份以及环保形势思考，如垃圾分类、绿色出行、绿色消费、节约资源、环保宣传等。
示例：垃圾分类投放；低碳环保绿色出行；使用布袋购物，拒绝使用一次性用品；随手关灯，节约用电；节约用水，一水多用；积极参与环保宣传，普及环保知识等。
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