儒家思想不断发展、演变。阅读材料，结合所学回答问题。

（1）“礼”：根据所学可知，孔子所谓“礼”指的是西周的等级名分制度。实质：结合所学可知，“克己复礼”的实质是维护奴隶主阶级的统治秩序。（2）表现：根据“借助强大的国家机器，尤其是教育制度和人オ选拔制度，使儒学得以广泛传播和普及”，结合所学得出儒学成为正统思想，重用儒者参政，设五经博士，中央到地方设立学校教授儒家思想。影响：根据“借助强大的国家机器，尤其是教育制度和人オ选拔制度”得出儒学成为封建社会的正统思想；根据“使儒学得以广泛传播和普及”得出儒学成为中国传统文化的主流思想；结合所学可知，儒家大一统的思想有利于多民族国家的统一；根据“扼杀了儒学的创造力”文化专制，禁锢了思想；根据“曲解了儒学的精神”“败坏了儒学的声誉”得出儒学的变质。

（1）“礼”：西周的等级名分制度。实质：奴隶主阶级的统治秩序。（2）表现：“罢黜百家，独尊儒术”，儒学成为正统思想；重用儒者参政；设五经博士，宣扬儒家思想；中央到地方设立学校，以儒家经典为主要教育内容。影响：儒学成为封建社会的正统思想；大一统的思想有利于多民族国家的统一；文化专制，禁锢了思想；儒学的变质。