2018年遂泉中学组织开展了一次以“父母与子女沟通”主题的社

（1）图一主要信息是：部分父母与子女之间往往存在代沟。图二的主要信息是：父母与子女之间的沟通内容单一，主要以沟通学习问题为主。（2）①认真感受和体会与家庭成员相处的那些瞬间。②冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。如果与家庭成员发生冲突，我们要选择不伤害家庭成员感情和不影响亲情关系的做法。③我们可以试着去接纳家庭成员的做法，或者尝试让他们了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。④家庭成员成员之间互相理解、信任、体谅和包容。

（1）此题考查爱的碰撞和沟通传递爱，考查学生运用所学知识分析问题的能力。分析材料可知：图一主要信息是：部分父母与子女之间往往存在代沟。图二的主要信息是：父母与子女之间的沟通内容单一，主要以沟通学习问题为主。（2）此题考查如何构建和谐家庭让家更美好，考查学生运用所学知识分析解决问题的能力。作为家中一员，为了让这片港湾永远晴朗无边，我们可以从以下几个方面做出努力：①认真感受和体会与家庭成员相处的那些瞬间。②冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。如果与家庭成员发生冲突，我们要选择不伤害家庭成员感情和不影响亲情关系的做法。③我们可以试着去接纳家庭成员的做法，或者尝试让他们了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。④家庭成员之间互相理解、信任、体谅和包容。据此回答即可。