创建“活教育”体系的教育家是（）。

题目描述

　　单选题

　　创建“活教育”体系的教育家是（）。 A 陈鹤琴 B 福禄贝尔 C 杜威 D 蒙台梭利

[搜题无忧题目解析题眼“活教育”，一看到“活教育”就要想到陈鹤琴。“活教育”目的论：“做人，做中国人，做现代中国人”；“活教育”课程论：五指教育（健康，社会，科学，艺术，文学），整个教学法（单元教学法）；“活教育”方法论：做中学，做中教，做中求进步。　　

：A

1877 “干一行，爱一行”反映了外部动机可

（单选题）1949年少先队建队时的队名全称是

（判断题）稽核人员在检查工作中调阅、复制被稽

“这个宪法巩固了我国人民革命的成果和中华人民

公元前3世纪至前2世纪发生的布匿战争的作战双

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当

葡萄籽油可（），油质幼滑清澈，不油腻，无味且

高腰童靴

创建名为sample的缺省队列管理器，在窗口

飞机铆钉承受剪切力的部分是（）。

预算管理体制类型有()。A统收统支体制B统一

霍去病墓的代表性雕塑是（）。

不准将重车、（）列入备用车。

关于四肢神经阻滞描述不正确的是（）

导致投资行为发生所要求的最低投资回报率为（）

石油焦质量中，重要的质量指标是真密度。

容许信号和禁止越过其调车信号的信号灯光颜色是

按照广告作品的时间，可分为（）。

GSM的逻辑信道分为（）

区块链可以把()进行打通。()