教学活动就其本质而言，是一种特殊的认识活动，是因为（）。

题目描述

　　多选题

　　教学活动就其本质而言，是一种特殊的认识活动，是因为（）。 A 教学认识过程是一种学生的认识过程 B 教学认识过程是一种间接性的认识 C 教学认识过程是一种在教师领导下的认识过程 D 教学认识过程是一种有教育性的认识过程

答案解析

[题目解析本题考查的是对教学过程的认识与理解。教学过程是教师教学生认识世界的过程，包括教师教与学生学这两个既有区别又相互依存的有机统一的活动。教学过程是一种特殊的认识过程。学生认识的特殊性表现在以下方面：（1）间接性，主要以掌握人类长期积累的科学文化知识为中介，间接地认识世界。（2）引导性，需要在富有知识的教师的引导下进行认识，而不能独立完成。（3）简捷性，走的是一条认识的捷径，是一种科学文化知识的再生产。（4）教育性，教学中既要传授知识，同时对学生的品德也要进行培养，促进学生知情意行的全面发展。A、B、C、D四项正确。故正确答案为ABCD。　　

：ABCD

教学活动就其本质而言，是一种特殊的认识活动，是因为（ ）。

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教学活动就其本质而言，是一种特殊的认识活动，是因为（）。