根据耶克斯——多德森定律,当学生遇到困难或出现问题时,教师应
题目描述
单选题
根据耶克斯——多德森定律,当学生遇到困难或出现问题时,教师应使其心理紧张程度控制在()。 A 较高的水平 B 较低的水平 C 非常高的水平 D 中等水平
答案解析
[搜题无忧题目解析本题考查耶克斯——多德森定律。心理学家耶克斯和多德森的研究表明,动机强度与工作效率之间的关系并不是一种线性关系,而是倒U形曲线关系。各种活动都存在一个最佳的动机水平,动机不足或过分强烈都会导致工作效率下降。中等强度的动机最有利于任务的完成,即动机强度处于中等水平时,工作效率最高。此外,动机的最佳水平还随任务性质的不同而不同:在学习较复杂的问题时,动机强度的最佳水平点会低些;在学习任务比较简单时,动机强度的最佳水平点会高些。题干中,当学生遇到困难或出现问题时,教师应使其心理紧张程度(动机强度)控制在较低的水平,这样学生的效率才会更高。B项正确。A、C两项:较高的水平的心理紧张程度和非常高的水平的心理紧张程度,适用于任务比较简单的情况,此时效率会比较高。与题干不符,排除。D项:对一般任务而言,控制在中等水平的紧张程度时,工作效率最高。与题干不符,排除。故正确答案为B。
:B
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