情景一：临考试的前一天晚上，我由于害怕考不好而心神不

（1）心中的忧虑 与担心会减轻；给了“我"战胜困难的信心和勇气;妈妈能体谅“我"，尊重“我”，理解“我”，心里很温暖；等等。（2）不对。其实爸爸也是爱“我"、美心”我"的，只是爸爸表达爱的方式与妈妈不同。爸爸这样做，也是希望“我”不要骄傲，要继续努力，做得更好；等等。（3）更努力地学习，取得好成绩不骄做，继续发扬;多做力所能及的事情，承担家庭责任;体谅父母对儿女关爱方式或表现发式的不同，求同存异,理解父母;在学好文化课的同时，要孝敬父母，帮父母分忧解难;等等。

本题考查与父母的交往。（1）分析情境一可知，“我”由于害怕考不好而心神不安，坐卧不安。妈妈的话“怎么啦？是不是因为害怕明天考不好会责骂你呀？放心吧，只要你考试时尽了全力，我不会骂你的。”，体现了妈妈对我的关心和理解。可从心中的忧虑与担心会减轻、给了“我"战胜困难的信心和勇气、妈妈能体谅“我"、心里很温暖等方面进行概括。（2）分析情景二可知，爸爸的话“又不是满分，值得那么兴奋吗?不要因为一点小进步就那么骄傲自满！”，解答时首先要判断不对，可从爸爸表达爱的方式与妈妈不同、爸爸是希望“我”不要骄傲、要继续努力等方面进行概括。（3）分析题干可知，解答时要从“青少年”角度分析孝敬父母、与父母和谐相处的具体行动，答案具有一定的开放性，符合题意即可。如：努力地学习，取得好成绩不骄；做多做力所能及的事情，承担家庭责任;体谅父母对儿女关爱方式或表现发式的不同，理解父母;要孝敬父母，帮父母分忧解难等。