某校八年级(1)班决定开展以“正确行使公民权利·自觉履行公民
题目描述
【题目】某校八年级(1)班决定开展以“正确行使公民权利·自觉履行公民义务”为主题的系列教育活动,现在请您参与并完成下列活动。
活动一:演讲与思考
该班一位同学在此次演讲活动中说:“……纷繁的世界,多彩的生活,我们拥有一个共同的名字,公民。在社会生活大舞台中,每个公民都扮演着各种角色,如子女家长,教师,学生的,亲爱的同学们,你们知道吗?每当我们扮演这些角色的时候,都享有宪法和法律赋予的权利,同时也必须履行相应的义务,只有这样才能扮演好这些角色……”
(1)为什么公民在享受权利的同时必须履行义务?
活动二:案例与启示
三名男子来到苏州某银行业务大厅,霸占了银行的两个柜台,要求存钱,每次只存10元,存完后又继续拿出10元.这样持续了三天,既不顾排队的市民怨声载道,也不理会工作人员的苦心相劝,甚至警察到场告知违法后仍我行我素。最终,三名男子中有两人因涉嫌扰乱单位秩序,被当地警方依法行政拘留,一人接受了警方的批评教育。
(2)两名男子受到行政拘留,这对于我们正确行使公民权利有哪些警示?
活动三:发现与行动
(3)漫画中上图人物的行为违背我国公民的什么义务?若发现类似的交易行为,你该怎么做?请说明理由。
答案解析
(1)在我国,公民的权利和义务具有一致性.公民权利和义务相互依存、相互促进。权利的实现要求义务的履行,义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。(2)任何权利都是有范围的,不能滥用权利;公民在行使权利时,要尊重他人的合法权利,不能损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(3)维护祖国的安全、荣誉和利益,保守国家秘密做法:向国家有关部门举报。理由:公民有维护祖国的安全荣誉和利益的义务,监督权,检举举报是法律赋予公民的权利。(答出一点即可
本题考查了权利和义务之间的关系、行使权利时应注意哪些问题这些知识点。仔细研读材料,联系课本知识,然后得出问题的答案。(1)回答了这个问题,要从权利和义务的一致性、权利的实现要求义务的履行,义务的履行促进权利的实现、公民身份的双重性(继续合法权利的享有者,又是法定义务的承担者)这三个角度来回答。(2)公民享有权利,要从任何权利都是有范围的,而且要回答在行使权利时应注意哪些问题。(3)通过漫画,我们可以看出:一个人在出卖国家秘密,联系课本知识,他违背了维护国家安全、荣誉和利益,保守国家秘密的义务。发现这个问题的做法是:向有关部门举报;理由是:公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务;行使监督权是法律赋予公民的权利。
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