从“只生一胎”到“单独二孩”再到“全面二孩”，我国的生育政策

题目描述

【题目】从“只生一胎”到“单独二孩”再到“全面二孩”，我国的生育政策是一个动态的调整过程，不断适应经济社会发展的新要求。从哲学上看，这说明（）

①由于认识的主体不同，认识具有差异性

②认识具有反复性无限性

③真理是主观与客观具体的历史的统一

④认识的对象极其复杂，人们不可能得到对事物的正确认识

A．①④ B．①③ C．②③ D．②④

我国的生育政策是一个动态的调整过程，不断适应经济社会发展的新要求。从哲学上看，这说明认识具有反复性无限性，真理是主观与客观具体的历史的统一，②③符合题意；材料没有体现认识的主体差异性，①不符合题意；人们可以得到对事物的正确认识，④说法错误。故选C。

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