阅读材料，回答问题。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

（1）分封制；目的：为稳定周初的政治形势，巩固疆土；原则：根据血缘关系远近和功劳大小，对宗亲和功臣进行分封。（2）权利：管理土地和人民的权力。义务：进献贡物，服从调兵。（3）保证周王朝对地方的控制（巩固疆土）；稳定政局（或稳定政治形势）；扩大政治范围

（1）依据材料一的“于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐”结合所学知识可知，材料中所体现的是西周实行的分封制。为稳定周初的政治形势，巩固疆土，西周实行分封制。分封制的原则是根据血缘关系远近和功劳大小，对宗亲和功臣进行分封。（2）依据材料二的“天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职也”可以概括出诸侯享受的权利：管理土地和人民的权力。依据材料二的“诸侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职也。无非事者…一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之” 可以概括出诸侯的义务：进献贡物，服从调兵。（3）根据材料二并结合所学知识可知，分封制的作用是：保证周王朝对地方的控制；稳定政局；扩大政治范围。