教师对不同教育对象的因材施教,对教学内容的加工和处理,对教育
题目描述
单选题
教师对不同教育对象的因材施教,对教学内容的加工和处理,对教育教学方法的选择和应用,这主要体现了教师劳动的()。 A 丰富的多样性 B 强烈的示范性 C 过程的长期性 D 独特的创造性
答案解析
[搜题无忧题目解析本题考查教师劳动的特点。教师劳动的创造性主要表现在以下三个方面:(1)因材施教。教师的教育对象是千差万别的,教师必须灵活地针对每个学生的特点,对他们提出不同的要求,采用不同的教育教学方法;(2)教学方法上的不断更新。为了提高教学效果,教师还要不断尝试新的教学方法,进行教学方法的变换或改革;(3)教师需要“教育机智”。教育机智是指教师能根据学生新的特别是意外的情况,迅速而正确地作出判断,随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。题干中,教师对不同教育对象的因材施教,对教学内容的加工和处理,对教育教学方法的选择和应用,这主要体现了教师劳动的创造性。D项正确。A项:丰富的多样性为不属于教师劳动的特点,为干扰项。与题干不符,排除。B项:教师劳动的示范性是指教师的言行举止,如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。与题干不符,排除。C项:教师劳动的长期性是指人才培养的周期比较长,教育的影响具有迟效性。与题干不符,排除。故正确答案为D。
:D
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