综合探究：思想解放是社会变革的先导，思想解放能促进社会的进步

（1）根据材料一结合所学知识可知，材料一中的“子”是孔子，孔子是我国伟大的思想家，他思想的核心是“仁”．“仁”包括一切美德，他主张“爱人”，要求统治者“为政以德”。（2）由材料“孟子主张仁政；荀子主张礼和法要结合起来；韩非主张大大加强国君的权力；庄周主张治不如不治。”可知是指战国时期的百家争鸣。春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。（3）根据所学知识可知，汉武帝接受董仲舒的建议，实施“罢黜百家，独尊儒术”政策，从此儒家学说成为封建社会的正统思想，有利于西汉王朝实现大一统。（4）依据材料四“由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了。”结合所学知识可知，材料四反映的是文艺复兴运动。兴起于意大利的文艺复兴，以人文主义为核心，促进了人们的思想解放。文艺复兴是资产阶级性质的新文化运动，不是古代希腊、罗马文化的复兴。意大利诗人但丁是文艺复兴的先驱，他的代表作是《神曲》，达•芬奇的代表作是《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》，莎士比亚的代表作是《罗米欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》。（5）观察图片及提示可知，该部著作是《海国图志》，根据所学知识，魏源生活在鸦片战争时期，参加过抗英战争，目睹侵略军的残暴和清政府的腐败．他认为，“欲制外夷者，必先悉夷情始”。为此，他编成《海国图志》一书，系统介绍了南洋、欧美各国的历史地理，并说明编写的目的是师夷长技以制夷。据所学知，《天演论》是严复的第一本译著，他把西方进化论学说介绍到中国，书中“物竞天择，适者生存”的进步观点，在当时中国，启发了知识界去探索西方先进的社会，也打击了封建顽固势力。新文化运动是20世纪初中国掀起的一场反封建的思想解放运动，其口号是“民主”“科学”，安徽籍人士陈独秀是该运动的发起人之一，他创办的《新青年》是 这一运动的主阵地。（6）据材料二“18世纪，正当法国旧制度衰败的时候，法国出现一批启蒙思想家，他们对封建专制制度和天主教会猛烈抨击和对“自由”“平等”思想的宣传，促进了人们思想的解放”可知，法国启蒙思想家主张是猛烈抨击封建专制制度和天主教会和宣传“自由”“平等”的思想。法国启蒙思想家有伏尔泰等，这些“自由”“平等”的思想在欧美资产阶级革命中的《独立宣言》、《人权宣言》中得以体现。（7）根据所学知识可知，1978年12月，中国共产党十一届三中全会在北京召开。全会确立解放思想、实事求是的指导思想，做出把党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的重大决策，形成以邓小平为核心的党中央的第二代领导集体。我国从此走上改革开放、建设中国特色社会主义的正确道路。（8）通过改革开放，我们可判断出现的问题是在20世纪80年代末90年代初：中国社会主义现代化建设和改革开放遇到了姓“资”姓“社”的困扰；为了解决这个问题，邓小平南方谈话，其影响是：进一步解放了人们的思想，对建设有中国特色的社会主义产生了深远的影响。

（1）仁（2）百家争鸣（3）使儒家学说成为封建社会的正统思想（4）但丁，达•芬奇，莎士比亚（5）师夷长技以制夷；把西方进化论学说介绍到中国，或提出物竞天择的观点；民主和科学（6）伏尔泰；《独立宣言》、《人权宣言》（7）解放思想、实事求是（8）进一步解放了人们的思想，对建设有中国特色的社会主义产生了深远影响。