( )是教师对职业理想、职业人格、职业原则、职业规范坚定不移
题目描述
单选题
()是教师对职业理想、职业人格、职业原则、职业规范坚定不移的信仰,是师德修养的核心问题。 A 教师职业道德认识 B 教师职业道德情感 C 教师职业道德意志 D 教师职业道德信念
答案解析
[搜题无忧题目解析本题考查师德修养相关知识的识记。教师职业道德修养主要包括以下五方面的内容:①提高教师职业道德认识;②陶冶教师职业道德情感;③锻炼教师职业道德意志;④坚定教师职业道德信念;⑤培养教师职业道德行为和习惯。其中教师职业道德信念是教师对职业理想、职业人格、职业原则、职业规范坚定不移的信仰,是深刻的师德认识、炽热的师德情感和顽强的师德意志的统一,是把师德认识转变为师德行为的中间媒介和内驱力,并使师德行为表现出明确性和一贯性。 D项正确。A项:教师职业道德认识是指对教师职业道德相关理论、原理的掌握,是进行师德修养的起点和前提。教师要形成良好的道德品质,就必须不断学习和掌握教师职业道德知识,深刻理解教师职业道德原则、规范和范畴,努力提高对教师职业道德的认识,把道德原则、规范和范畴逐步内化成为自己从事教育事业的行为准则。与题干不符,排除。B项:教师职业道德情感是教育工作者根据一定的教师职业道德观念,在处理相互关系、评价某种行为时所产生的内心体验,它在师德品质的培养中起着重要的催化和调节作用。在师德修养的过程中,教师要努力培育的情感主要有对教育事业的追求,对学生的热爱,对同事的尊重和热情。与题干不符,排除。C项:师德意志的修养具有长期性和反复性的特点,锻炼教师职业道德意志主要包括以下内容:一是培养教师职业道德意志的独立性;二是培育教师职业道德意志的果断性;三是锤炼教师职业道德意志的坚忍性;四是培养教师职业道德意志的自制性。与题干不符,排除。故正确答案为D。
:D
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