古有“孟母三迁”，今有“抢买学区房”。这一现象表明无论古今，

[题目解析本题考查影响人身心发展的因素。影响人身心发展的因素包括遗传、环境、学校教育和主观能动性。其中，环境泛指个体生活中影响个体身心发展的一切外部因素，包括自然环境和社会环境。自然环境是人与动物共同赖以生存和发展的客观条件，由天然存在的自然界构成。社会环境包括人类在自然环境基础上创造和积累的物质文明、精神文明和社会关系的总和。题干中，“孟母三迁”出自《三字经》里的“昔孟母，择邻处”，意思是孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，多次迁居；“抢买学区房”主要是不少家庭为了替子女选择理想的学校，到重点学校、名校所在社区购置房产，希望子女能够在良好的学校环境里接受教育。这两个例子都反映了环境对个体发展的影响。B项正确。A项：遗传是指从上代继承下来的生理解剖上的特点，如机体的结构、形态、感官和神经系统等的特点，这些生理特点也叫遗传素质。遗传素质主要指人的感觉知觉的灵敏度、注意的持久性、记忆的强度、思维的敏捷性等。与题干不符，排除。C项：学校教育在人的发展中起主导作用。与题干不符，排除。D项：个体的主观能动性是指人的主观意识对客观世界的反映和能动作用。主观能动性是人身心发展的动力，是促进个体发展的决定性因素。与题干不符，排除。故正确答案为B。 　　

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