读漫画,回答问题。

（1）社会保护;社会保护有利于全社会树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚,关心、爱护未成年人; （2）公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门;设立少年法庭,不公开审理未成年人犯罪案件,做好刑满释放未成年人的安置工作,对违法犯罪的未成年人从轻处罚; （3）意识层面:树立法制意识(维权意识),树立自我保护意识;行为层面:学会依法保护自己;积极寻求学校、社会的保护;善于用智慧保护自己.

（1）依据题文描述，共青团、关工委、居委会、妇联联合起来，保护未成年人免受家庭的暴力，这是社会有关部门提供的保护，所以属于社会保护。由于未成年人身心尚未成熟，容易受到侵害，所以需要家庭、学校、社会、司法的保护，其中社会保护有利于创造良好的社会环境，在全社会树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，从而关心、爱护未成年人。据此进行回答。（2）根据漫画回答问题，需要我们读懂漫画的意思，再联系所学知识，得出问题的答案。在漫画中，封存未成年人的犯罪记录属于司法保护。根据课本内容，司法保护是指要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护的措施，所以提供司法保护的主体是公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门。司法保护还包括设立少年法庭、不公开审理未成年人的犯罪案件、尊重违法犯罪的未成年人的人格尊严、保护其合法权益，做好刑满释放未成年人的安置工作等等。围绕上述内容具体组织问题的答案。（3）此问属于做法类问题，旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定的开放性，难度值一般。漫画一中，多部门合作共同保护未成年人的健康成长。作为未成年人的我们，应该从思想以及行动等方面严格要求，努力实现自身的健康成长。具体来说，我们应该围绕着“提高法律意识”“提高自我保护意识”“学会依法维权”“寻求多方面的保护”“用智慧保护自己”等角度具体组织问题的答案。