八年级学生小张，悄悄跑到一家私营企业打工，老板得知他的情况后

试题分析：这是一道简单试题，考查学生对法律护我成长、权利与义务的关系、受教育权的认识。（1）注意材料中小张是未成年人，老板是社会成员，老板的行为维护了小张的权利，体现对未成年人的社会保护；依据教材知道，对未成年人的保护有四道防线，除了社会保护，还有家庭保护，学校保护，社会保护；其中还要注意强调“自我保护”；（2）此题注意，首先回答权利和义务相互关系的内容是，在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。因此，我们不仅要增强权利观念，依法行使权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。其次，说明小张观点的错误，是割裂权利义务的一致性，没能认识到受教育既是公民的权利，也是公民的义务。

（1）社会保护。（1分）家庭保护，学校保护，社会保护，自我保护（少一点扣1分，共2分）。（2）权利和义务是相统一的，任何公民在享有权利的同时必须履行宪法和法律规定的义务。享有权利是履行义务的前提，履行义务是享有权利的基础。（2分）小张的观点错就错在未能认识到受教育既是公民的权利，也是公民的义务。（1分）