(2014四川)记忆分为感觉登记、短时记忆和长时记忆三个阶段

题目描述

　　单选题

　　(2014四川)记忆分为感觉登记、短时记忆和长时记忆三个阶段。在感觉登记阶段帮助学生更有效的学习方法是() A 吸引学生的注意 B 为复述留有时间 C 帮助学生进行精细加工 D 经常安排练习

[题目解析瞬时记忆的记忆容量由感受器的解剖生理特点决定，几乎进入感官的所有信息都会被登记，然而，瞬时记忆中只有能够引起个体注意并被及时识别的信息，才有机会被转人短时记忆。　　

：A

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