“依我看，科学技术是第一生产力……从长远看，要注意教

（1）例如：计算机技术极大的提高了劳动生产率（2）科学知识是生产力，在人的运用过程中表现为正反两方面作用，是一柄双刃剑。教育是传授知识为发展科学输送人才的过程，同时也是思想素质教育的过程，将教育和科学技术的发展放在一起，是从知识和素质两方面为科学技术的发展服务（3）摆在首要位置，优先发展的战略位置

（1）根据材料“科学技术是第一生产力”结合所学知识可知，“科学技术是生产力”的例子有很多，如工业革命中的蒸汽机、第二次工业革命中的电气发明、第三次科技革命中的计算机技术极大的提高了劳动生产率等。（2）根据所学知识可知，科学知识是生产力，在人的运用过程中表现为正反两方面作用，是一柄双刃剑。教育是传授知识为发展科学输送人才的过程，同时也是思想素质教育的过程，将教育和科学技术的发展放在一起，是从知识和素质两方面为科学技术的发展服务（3）根据“依我看，科学技术是第一生产力……从长远看，要注意教育和科学技术……我们要千方百计，在别的方面忍耐一些，甚至于牺牲一点速度，把教育问题解决好”结合所学知识可知，邓小平的讲话中，把科学技术和教育摆在首要位置，优先发展的战略位置。