中学生陈某,读七年级时就经常旷课逃学,在家玩电脑,屡
题目描述
【题目】 中学生陈某,读七年级时就经常旷课逃学,在家玩电脑,屡教不改。升入八年级后,他沉迷于上网,为了去网吧,花完零用钱就偷家里的钱,后来发展到偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖,结果被处以行政拘留。九年级上学期,他在网上结交了一些损友,一起在社会上滋事生非。一天,为了“哥们儿”义气,他参与打架斗殴,在斗殴中用利器把对方刺成重伤,人民法院依法判处陈某有期徒刑三年。
结合上述材料,回答下列问题。
(1)请按违反社会规则的不同程度把陈某的行为划分为三个阶段?
属于违反纪律的行为有:
属于行政违法行为有:
属于刑事违法行为有:
(2)法院对陈某的制裁属于哪种法律制裁?
(3)陈某从一般违法发展到犯罪的过程给我们什么启示?
答案解析
(1)属于违反纪律的行为有:旷课逃学, 去网吧属于行政违法行为有:偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖属于刑事违法行为有:参与打架斗殴,在斗殴中用利器把对方刺成重伤(2)刑事制裁(或刑罚)(3)①有一般违法行为的人,如果不及时改正,发展下去可能导致犯罪。②珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。③预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。④增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。⑤从小事做起,避免沾染不良习气,防患于未然。
(1)依据题文描述,陈某一步一步发展到违法犯罪的道路上去。仔细阅读题文材料,旷课逃学, 去网吧,这是违反学校纪律的行为;偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖,这是行政违法行为;参与打架斗殴,在斗殴中用利器把对方刺成重伤,这属于刑事违法行为。我们判断的标准是根据这一行为受到的处罚方式,据此进行回答。(2)本问旨在考查从材料中获取有效信息,并运用所学知识进行概括说明的能力,落实情感态度而和价值观目标,难度一般。人民法院依法判处陈某有期徒刑三年,这说明了陈某的行为属于严重违法行为,应该受到刑罚的处罚,也称刑事制裁。(3)此问旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力,落实情感态度和价值观目标,具有一定的开放性,难度值一般。题文中,陈某带给我们的启示,应该围绕着一般违法与犯罪之间没有一条不可逾越的鸿沟、认清犯罪危害、珍惜美好生活、杜绝不良行为、增强法治观念、从小事做起、避免沾染不良习气、防患于未然等角度进行说明即可。
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