杜威主张的课程理论是（）。

题目描述

　　单选题

　　杜威主张的课程理论是（）。 A 学科课程论 B 形式教育论 C 活动课程论 D 实质教育论

答案解析

[搜题无忧题目解析本题考查杜威的课程理论。杜威主张活动课程论，该理论认为以学科为中心的传统课程是不足取的，应代之以儿童的活动为中心的课程，同时课程的组织应心理学化。C项正确。A项：不是杜威主张的课程理论，没有明确的首创者。与题干不符，排除。B项：形式教育形成于17 世纪，代表人物有英国教育家洛克和瑞士教育家裴斯泰洛齐。形式教育论者认为，教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力，至于学科内容的实用意义则是无关紧要的，形式教育以官能心理学为基础。与题干不符，排除。D项：实质教育是在18世纪末至19世纪初出现的，德国教育家赫尔巴特和英国教育家斯宾塞是其主要代表。实质教育论认为，教学的主要任务在于传授给学生对生活有用的知识，至于学生的智力则无须进行特别的培养和训练，实质教育以联想主义心理学为基础。与题干不符，排除。故正确答案为C。　　

：C

杜威主张的课程理论是（ ）。

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