阅读《2019年吉林省政府工作报告》（节选），回答问题。

（1）本题考查以经济建设为中心。考查学生运用所学知识分析问题的能力。解答时需认真阅读材料，从中提取有效信息，“地区生产总值增速逐季提高，全年增长4.5%”属于经济成就，即坚持以经济建设为中心的成果。（2）本题考查改革的作用。依据教材知识，从改革突破观念和机制的束缚；激发人们的积极件和创造性；带来巨大的社会财富等角度来回答。（3）本题考查学生对民族文化的认识。根据教材知识，是因为文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、凝聚力和创造力之中。“繁荣长白山历史文化，传承发展中医药事业。”体现出对中华传统文化的弘扬。（4）分析材料可知，“全力以赴打好污染防治攻坚战。”体现了我省重视生态文明建设。（5）本题考查青少年能为减少污染做什么。属于做法类问题。依据教材知识，结合自身实际，从不使用一次性塑料袋；不随地丢垃圾等方面回答即可。

（1）经济建设（2）改革突破了观念和机制的束缚；改革激发了人们的积极件和创造性；改革带来了巨大的社会财富(任意一点即可)（3）中华传统文化或中华文化或传统文化（4）生态文明建设（5）如：不使用一次性塑料袋；不随地丢垃圾等，(符合题意即可)