“知识是个人的建构，不存在共同的知识”是（ ）的主张。

[题目解析本题考查建构主义学习理论。激进建构主义是在皮亚杰思想基础上发展起来的建构主义。激进建构主义有两条基本原则：（1）知识不是通过感觉被个体被动地接受的，而是由认知主体主动地建构起来的，建构是通过新旧经验的相互作用而实现的；（2）认识的机能是适应自己的经验世界，帮助组织自己的经验世界，而不是去发现本体论意义上的现实。“知识是个人的建构，不存在共同的知识”属于激进建构主义的观点，C项正确。A项：社会建构主义关注学习和知识建构背后的社会文化机制，其基本观点是：学习是一个文化参与的过程，学习者通过借助一定的文化支持参与某个学习共同体的实践活动来内化有关的知识，掌握有关的工具。与题干不符，排除。B项：信息加工理论认为人的认知过程就是对信息的加工过程，涉及人如何注意、选择和接收信息，如何对信息进行编码、内在化和组织，以及如何利用这些信息做出决策和指导自己的行为等。与题干不符，排除。D项：人本主义学习理论强调人的潜能、个性与创造性的发展，强调将自我实现、自我选择和健康人格作为追求的目标。与题干不符，排除。故正确答案为C。 　　

：C