小班的幼儿能分清白天、黑夜，到了大班他们才学会看整点、半点，

[搜题无忧题目解析本题考查个体身心发展的规律。个体身心发展是指，作为复杂整体的个体，在从生命开始到结束的全部人生过程中不断发生变化的过程，特别是指个体的身心特点向积极方面变化的过程。个体身心发展的规律包括：（1）顺序性；（2）阶段性；（3）不平衡性；（4）互补性；（5）个别差异性。其中，顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。题干中，小班的幼儿能分清白天、黑夜，但是随着身心不断发展，到了大班就会看整点、半点和日历，体现了个体身心发展的顺序性。个别差异性是指从群体的角度看，一方面，个别差异性表现为男女性别的差异，不仅是自然性别上的差异，还包括由性别带来的生理机能和社会地位、角色、交往群体的差别；另一方面，个别差异性表现在身心的所有构成方面，其中有些是发展水平的差异，有些是心理特征表现方式上的差异。题干并没有体现幼儿的个别差异性。故题干表述错误。 　　

：错误