A、在熟读成诵的基础上,培养学生形象思维能力
B、理解诗歌的内容和写作特点,并体会其表达效果
C、《诗经》的基本知识及其在中国文学史上的地位
D、正确认识古代劳动人民对美好爱情的追求和向往
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拟实施进一步审计程序的总体方案包括实质性方案
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3842传统人力资源管理与现代人力资源管理相
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