8397智慧树知到《中学教育基础（吉林联盟）》章节测试答案答

题目描述

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智慧树知到《中学教育基础（吉林联盟）》章节测试答案
第一章

1、在我国最早把“教”和“育”合成一个词来运用的人是

A:孔子

B:许慎

C:孟子

D:韩愈

答案: 孟子

2、提出“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教”的文献是

A:中庸

B:论语

C:大学

D:学记

答案: 中庸

3、教育最早的独立形态是（）。

A:社会教育

B:家庭教育

C:学校教育

D:社区教育

答案: 社会教育

4、提出教育是依据生活、为了生活的“生活教育”，培养行动能力、思考能力、创造力的人的教育家是（）

A:杜威

B:陈鹤琴

C:夸美纽斯

D:陶行知

答案: 陶行知

5、提出“什么是教育？当你把受过的教育都忘记了，剩下的就是教育”这一观点的人是（）

A:杜威

B:夸美纽斯

C:蒙台梭利

D:爱因斯坦

答案: 爱因斯坦

6、教育家（）在其教育著作《教育原来》一书中指出，教育从起源上来说是一个生物学过程，不仅一切人类社会存在教育，甚至动物中也有教育。

A:勒图尔诺

B:华生

C:孟禄

D:佩西.能

答案: 佩西.能

7、提出“教育即生长、教育即改造”“学校即社会”“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备”“教育是经验的改造或改组”理论的是

A:陶行知

B:陈鹤琴

C:杜威

D:夸美纽斯

答案: 杜威

8、提出“教育是人的灵魂的教育，而非理性知识的堆积”观点的人是

A:杜威

B:蒙台梭利

C:爱因斯坦

D:雅斯贝尔斯

答案: 雅斯贝尔斯

9、儒家学派撰写的（）是人类历史上最早出现的专门的教育文献。

A:学记

B:论语

C:中庸

D:孟子

答案: 学记

10、法国社会学家托尔诺提出了（）

A:社会本位论

B:生物起源说

C:个人本位论

D:心理起源说

答案: 生物起源说

第二章

1、首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列的人是西方教育家（ ）。

A:夸美纽斯

B:赫尔巴特

C:洛克

D:培根

答案: 培根

2、欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（ ）。

A:文化知识教育

B:艺术教育

C:读、写、算教育

D:军事体育教育

答案: 军事体育教育

3、“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教”出自（ ）。

A:《论语》

B:《中庸》

C:《大学》

D:《孟子》

答案: 《中庸》[1] [2] [3] [4] [5]  下一页