《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现的教学原则是
题目描述
单选题
《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现的教学原则是()。 A 直观性原则 B 理论联系实际原则 C 启发性原则 D 科学性与思想性统一原则
答案解析
[搜题无忧题目解析本题考查对教学原则的识记。教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则。其中,启发性教学原则是指教师在教学工作中依据学习过程的客观规律,运用各种教学手段充分调动学生学习主动性、积极性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。题干中,“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的意思是要引导学生,但决不牵着学生的鼻子;要严格要求学生,但决不使学生感到压抑;要在问题开头启发学生思考,决不把最终结果端给学生,体现了启发性教学原则。C项正确。A项:直观性原则是指教师应该尽量利用学生的多种感官与已有经验,通过各种形式的感知,丰富学生的直接经验和感性认识,使学生获得生动的表象,从而全面地掌握知识。与题干不符,排除。B项:理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导,从理论与实际的联系上去理解知识,注意运用知识去分析问题和解决问题,达到学懂会用、学以致用。与题干不符,排除。D项:思想性与科学性相统一原则是指既要把现代先进科学的基础知识和基本技能传授给学生,又要结合知识、技能中内在的德育因素,对学生进行政治、思想教育和道德品质教育。这是知识的思想性、教学的教育性规律的反映。与题干不符,排除。故正确答案为C。
:C
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