近年来，各类传统文化进教材、进课堂、进校园活动遍地开花。但如

题目描述

【题目】近年来，各类传统文化进教材、进课堂、进校园活动遍地开花。但如何把好事办好，真正让传统文化在现代社会站稳脚跟，这才是问题的关键。当前，有极少数学校在开展活动的过程中存在“一阵风”现象。要想避免这类现象，就必须将“传统文化进校园”活动作为学校的一项长期性工作来抓，传统文化不仅要常驻校园、更要扎根于心。

让传统文化如春风化雨般滋润童心，说明传承优秀传统文化须从小抓起，这样才有助于孩子树立起对中华文化的认同感和自豪感。但要使传统文化真正入脑入心，必须有规有序地科学而行。拔苗助长、盲目跟风、聚众扎堆都不是明智之举，需要针对性地循序渐进而为，把传统文化教育创造性地纳入学校教育系统之中，在潜移默化中促进学生健康成长。

结合材料，运用唯物辩证法的知识，说明中小学校应如何让传统文化常驻校园、滋润童心。

答案解析

解答本题注意设问：唯物辩证法的知识，包括联系观点、发展观点、矛盾观点和辩证否定观。说明传承优秀传统文化须从小抓起，需要针对性地循序渐进而为可考虑坚持发展的观点，注重量的积累；拔苗助长、盲目跟风、聚众扎堆都不是明智之举可考虑坚持具体问题具体分析；把传统文化教育创造性地纳入学校教育系统之中，在潜移默化中促进学生健康成长可考虑运用系统优化的方法；但要使传统文化真正入脑入心，必须有规有序地科学而行可考虑树立创新意识，打破常规。

①坚持发展的观点，注重量的积累，循序渐进。②坚持具体问题具体分析，增强针对性，避免盲目跟风。③运用系统优化的方法，在教育系统中统筹推进传统文化教育。④树立创新意识，打破常规，促进传统文化与校园教育、学生成长有机结合。（学生从其他角度回答且言之有理，可以酌情给分，但不得超过该题总分）

近年来，各类传统文化进教材、进课堂、进校园活动遍地开花。但如

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